ТематичеÑкое и поурочное планирование. Следование традициÑм предшеÑтвующих Ñпох, парадноÑÑ‚ÑŒ и краÑочноÑÑ‚ÑŒ ÑобÑтвенного архитектурного ÑтилÑ. Выбор между личным и общеÑтвенным, между ÑтраÑтью и долгом — оÑнова клаÑÑициÑтичеÑкой трагедии.
ПоÑвление первых выдающихÑÑ Ñ€ÑƒÑÑких актеров из крепоÑтных трупп Проблема оÑÐ²ÐµÑ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ†ÐµÐ½Ñ‚Ñ€Ð° базилики и решение ее Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ñ‰ÑŒÑŽ ÑƒÐ²ÐµÐ»Ð¸Ñ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ñ‹Ñоты центрального нефа по Ñравнению Ñ Ð±Ð¾ÐºÐ¾Ð²Ñ‹Ð¼Ð¸ нефами. ÐžÑ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ñтроительных дружин в Древней РуÑи. Определите форму ÑÑÑе пиÑьмо, Ñлово, открытое пиÑьмо, речь, очерк, лекциÑ, беÑеда, иÑповедь, дневник 2.
ИÑпользовать приобретенные Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² практичеÑкой деÑтельноÑти и повÑедневной жизни. От иконы до авангарда. Ru— в мире оперы. Стоечно-Ð±Ð°Ð»Ð¾Ñ‡Ð½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑтрукциÑ, ее ÑоÑтавные чаÑти и раÑпределение в ней Ñилы Ñ‚ÑжеÑти. КонтраÑтноÑÑ‚ÑŒ и динамичноÑÑ‚ÑŒ, напрÑженноÑÑ‚ÑŒ иллюзорноÑÑ‚ÑŒ — черты, ÑвойÑтвенные вÑем произведениÑм иÑкуÑÑтва ÑÑ‚Ð¸Ð»Ñ Ð±Ð°Ñ€Ð¾ÐºÐºÐ¾.
ПоÑвление в XIII веке новой конÑтрукции Ñобора. Каковы ваши личные Ð²Ð¿ÐµÑ‡Ð°Ñ‚Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ‚ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð²Ð¾Ð¿Ð¸Ñи. Репина — вершина в руÑÑкой и европейÑкой реалиÑтичеÑкой живопиÑи. Ðародно-пеÑенные иÑтоки музыкального Ñзыка Глинки. Мифы и легенды народов мира. Ð”Ñ€ÑƒÐ·ÑŒÑ Ð¸Ñ… ÑовÑем заждалиÑÑŒ и уже начали было Ñкучать на борту коÑмичеÑкого челнока, который должен был их доÑтавить на планету Зарта Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÐµÑ€Ð²Ð¾Ð³Ð¾ раунда голодных игр. Принципы ÑтроительÑтва традиционного китайÑкого зданиÑ.
Определите автора и Ñпоху напиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ñтавленных картин. РоÑÑ‚ чиÑла помещиков Ñреднего доÑтатка и поÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð¶ÐµÑтва крепоÑтных архитекторов. Ðвтор : Данилова Г.
ПарÑуна как завершение руÑÑкой иконопиÑной Ñпохи и начало руÑÑкого портрета. Вырождение готики в XV веке.
СлиÑние архитектуры, Ñкульптуры, живопиÑи и рельефов в комплекÑе. Ж ивопиÑец и график, Ñамый извеÑтный и значительный из ноÑивших Ñту фамилию художников : а Микеланджело Буонарроти б Хуго ван дер Ð“ÑƒÑ Ð² Питер Брейгель-Ñтарший ПринадлежноÑÑ‚ÑŒ к музыкальному жанру по функциональному признаку, меÑту иÑполнениÑ, типу ÑозданиÑ, ÑпоÑобу иÑполнениÑ. РоÑÑийÑÐºÐ°Ñ Ð¸ÑÑ‚Ð¾Ñ€Ð¸Ñ Ð² зеркале изобразительного иÑкуÑÑтва. Закончить работу Ñ ÑƒÑ‡ÐµÐ±Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð¼.
Ð’ лекциÑÑ…, беÑедах, раÑÑказах. Характерные оÑобенноÑти китайÑкого зодчеÑтва, его органичеÑÐºÐ°Ñ ÑвÑзь Ñ Ð¾ÐºÑ€ÑƒÐ¶Ð°ÑŽÑ‰ÐµÐ¹ Ñредой.
Ðовые принципы организации музыки: атональноÑÑ‚ÑŒ и додекафониÑ. Методика Ð¿Ñ€ÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð¹ художеÑтвенной культуры: ПоÑобие Ð´Ð»Ñ ÑƒÑ‡Ð¸Ñ‚ÐµÐ»Ñ. Ð‘Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ°Ñ ÑвÑзь его Ñ Ð±Ñ‹Ñ‚Ð¾Ð¼. ОÑвоение Микеланджело новых типов Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² Ñкульптуре. ÐбÑтракционизм и Ñюрреализм как оÑобые Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÑ€Ð½Ð¸Ð·Ð¼Ð° Разнообразие художеÑтвенных на правлений и Ñтилей изобразительного иÑкуÑÑтва. Ðлгоритм работы в группе. МаÑтера Ñовременного отечеÑтвенно го театра ИÑкуÑÑтво кинематографа От волшебного Ñ„Ð¾Ð½Ð°Ñ€Ñ Ð´Ð¾ новейших ÑпецÑффектов.
Определите автора и Ñпоху напиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ñтавленных картин.